«Т.Әубәкіров атындағы орта мектебі» коммуналдық мемлекеттік мекемесі Мектеп кітапханасының көрсеткіші

«Алматы облысы білім басқармасының Еңбекшіқазақ ауданы 

бойынша білім бөлімі» мемлекеттік мекемесінің «Т.Әубәкіров атындағы орта мектебі» 

коммуналдық мемлекеттік мекемесі

2022-2023 оқу жылының мәтіндік  жылдық жұмысы

Мектеп кітапханашысы:        С.Труспаева

Бәйдібек би ауылы

«Алматы облысы білім басқармасының Еңбекшіқазақ ауданы 

бойынша білім бөлімі» мемлекеттік мекемесінің «Т.Әубәкіров атындағы орта мектебі» 

коммуналдық мемлекеттік мекемесі

Мектеп кітапханасының көрсеткіші

Т.Әубәкіров атындағы орта мектеп кітапханасының

2022- 2023 оқу жылының атқарылған

жұмысың есебі.

        Мектеп кітапхана қорында-21427 дана оның ішінде әдеби кітаптар саны-1998 дана, оқулықтар саны-19429, әдістемелік кітаптар-20 дана кітап,электронды кітаптар саны-60.

Кітапхананың мақсаты мен міндеті: Оқушыларды кітапты сүюге, оны күтіп, таза ұстауға тәрбиелеу, кітаптың адам өміріндегі аса маңызды рөлін түсіндіріп, оқушылардың кітапқа деген қызығушылығын арттыру.

     Мектеп кітапханасы оқу процесін әдебиетпен және ақпаратпен  қамтамасыз ететін білім беру ұйымындарының маңызды құрылымдық бөлімшесі,сондай –ақ білімді, рухани және интеллектуалды қатынасты, мәдениеттті тарту орталығы болып табылады.

     2022-2023 оқу жылында 1-сыныптан100%, 11-сыныптарға 100% оқулықтар ережеге сай оқулықтармен қамтылды.

    Биылғы оқу жылында 2-сынып жәнеде оқушы санының өсуіне байланысты кей сыныптарға жаңа оқу бағдарламасы бойынша оқулықтар аудан орталғыннан уақытылы жеткізіліп оқулықтармен  қамтылды.

      2022-2023оқу жылында жылдық жоспар негізінде мектеп кітапханасы жұмысын жүргізді.

      2022-2023 оқу жылы «Оқуға құштар мектеп» және «100 кітап» жобалары аясында жоспарға сай жұмыстар жүргізілуде. 

Оқушылардың  көркем әдебиетке деген қызығушылығын арттыру,адамгершілік құндылықтарын қалаптастыру,мәдени және оқу құзыреттілігін дамыту.

     1-4  сынып оқушылары барлығы кітапхана оқырмандары болып саналады .Бұл оқырмандарымыз балаларға арналған әдеби кітаптарды көп оқиды, соның ішінде  ертегілерді қызығып оқиды, оқыған кітаптары туралы ой бөліседі. 

5-11 сынып оқырмандарымыз көбінесе әдеби кітаптарды оқиды, энциклопедиялар, сөздіктер пайдаланады.

Кітапханада көптеген кітап көрмелері, рухани әңгімелер  өткізілді.

Кітапхананың әрбір кітабын оқырманға насихаттауда кітап көрмесінің маңызы зор.

Қыркүйек айынан бастап тіл апталығына байланысты: «Тіл әр халықтың байлығы» атты кітап көрмесі ұйымдастырылды.«Болашағы Біртұтас Ел» кітап көрмелері ұйымдастырылуда.  Жас оқырмандарға  Тәуелсіз қазақ  мемлекетінің   алған асулары, бағындырған шындары туралы мәлімет беретін «Желтоқсан ызғары » кітап көрмесі  шығарылып, папка жинақталды. Бұл папкада желтоқсан туралы жаңа газет материалдарымен, интернет жүйесінен алынған материалдармен толықтырылып отырды. Сыныптар арасындағы  желтоқсан оқиғасынына арналған ашық тәрбие  сағаттарына  библиографиялық көмек берілді. . 2-3сынып оқушыларымен «Кітапхана – білім мен ғылым ордасы » тақырыбында әңгіме өткізілді. 

Биыл мектеп табалдырығын аттаған 1 сынып оқушыларына «Кітапханаға саяхат»атты  кітапханалық сабақта 1 сынып оқушыларын мектеп кітапхансымен таныстыру мақсатында жүргізілді.

Мектеп кітапханасының тынысы:

Анықтама

Т.Әубәкіров  атындағы орта мектеп кітапханасында 

Дауыстап оқу оқу жылдамдығы 2-11 сыныптар арасында

Мақсаты: . Жылдам оқудағы негізгі мақсаты- ақыл – ой әрекетінің тиімді әрекетін жүзеге асыру болып табылады.Жылдам оқудың тағы бір түрі –сыныпты  дауыстап оқыту Жылдам оқитын, «оқырман» мәтіннің құрылымы мен  маңызына тез бойлап, оның мағыналық бөліктерін пайымдап, салыстыра алады.. Мұндай жұмысты орындатқанда жеке- жеке тақтаға шығарып, мәтін беріп дауыстап оқу арқылы оқушының оқу жылдамдығын бақылау. Жылдам оқуға оқушыларды жүйелі түрде күнбе –күн оқыту арқылы ғана дағдыландыруға болады. Жылдам оқу оқушылардың сөйлеу мүшелерінің жетілуіне де байланысты. Бұл ретте оқушыларға мәтінді бірге де, жеке- жеке оқытып көрсету. Айтылуы қиын сөздерді қайта-қайта   айтқызу. Ол  әрі  дұрыс  оқуға, әрі жылдам   оқуға  септігін  тигізеді. "

Жылдам оқуды тексеру барысында былтырғы жылға қарағанда оқушылар өздерін жауапты ұстайды.

Оқу   кезінде жіберген қателіктерін биыл оқу кезінде оқушы текстті тастап кету  байқамадым. Саусақтарын қозғау арқылы оқиды.Оқу жылдамдығын жақсарту мақсатында 2-3 сынып жетекшілеріне әдістемелік көмек көрсетілді.

Анықтама

Оқуға құштар мектеп» жобасы аясында

Ахмет Байтұрсынов 150 жыл. «Ұлттың ұлы ұстазы»

«Бір ел – бір кітап» атты акциясына арналған көрме

Мақсаты: оқушыларға А.Байтұрсыновтың   өмірі мен шығармашылығы туралы мәлімет бере отырып, көрмеге қойылған кітаптарымен таныстыру,   шығармаларын насихаттау, оқуға баулу. 

«Бір ел –бір кітап»   акция аясында  «Ұлт ұстазы» тақырыбында көрме ұйымдастырылды. Ақынның өмірі мен шығармашылығымен электронды кітаптар көрмеге қойылды.Аудандық А.Байтұрсыновтың 150 жылдығына арналған өлеңдері мен көркем сөз байқауында   7"А" сынып оқушысы Бақыткелді Алихан. А.Байтұрсыновтың "Достыма" арнауын мәнерлеп «Мәнерлеп оқу» номинациясына ие болды./Зум ғаламтор желісі арқылы қатыстық/

Т.Әубәкіров  атындағы орта мектеп кітапханасында

«Мен оқырманмын»    атты 2-5 сыныптармен өтілген кітапханаға   сағаты

Анықтама

Мақсаты: 2 сынып оқушыларын  кітапхана ережесімен таныстыру, кітапқа деген қызығушылықтарын арттыра отырып кітапты ұқыпты, таза ұстауға баулу.

            2-5  сыныптарымен «Мен оқырманмын» атты кітапхана сағаты өтті. Кішкентай оқырмандарға   кітапханадағы көрмелер, кітаптар, тақырыптық сөрелер таныстырылды. Оқушылар  ертегі оқыды, өздері оқыған ертегілер туралы айтты. Кітап туралы тақпақтар мен мақал-мәтелдер айтты. Оқырмандарға кітапхана ережесі мен оқырман ережесі таныстырылып, ендігәрі кітапханадан кітап алып оқуларына, кітапхананың ең жас оқырмандары қатарына қосылғандықтарымен құттықтап кітапты көп оқулары керектігі айтып түсіндірілді.

Т..Әубәкіров   атындағы орта мектеп кітапханасында Дауыстап оқу

оқу жылдамдығы 2-9 сыныптар арасында

Мақсаты: . Жылдам оқитын, «оқырман» мәтіннің құрылымы мен  маңызына тез бойлап, оның мағыналық бөліктерін пайымдап, салыстыра алады. Жылдам оқудағы негізгі мақсаты- ақыл – ой әрекетінің тиімді әрекетін жүзеге асыру болып табылады.Жылдам оқудың тағы бір түрі –сыныпты  дауыстап оқыту. Мұндай жұмысты орындатқанда жеке- жеке тақтаға шығарып, мәтін беріп дауыстап оқу арқылы оқушының оқу жылдамдығын бақылау. Жылдам оқуға оқушыларды жүйелі түрде күнбе –күн оқыту арқылы ғана дағдыландыруға болады. Жылдам оқу оқушылардың сөйлеу мүшелерінің жетілуіне де байланысты. Бұл ретте оқушыларға мәтінді бірге де, жеке- жеке оқытып көрсету. Айтылуы қиын сөздерді қайта-қайта   айтқызу. Ол  әрі  дұрыс  оқуға, әрі жылдам   оқуға  септігін  тигізеді. "

Т.Әубәкіров  атындағы орта мектеп кітапханасында 

«Кітап алтын қазына» атты 3  сыныптармен кітапханаға танымдық сағаты

Анықтама

Мақсаты: 3 сынып оқушыларын кітап құрлысын танстыру,әлемдегі ең кішкентай кітаптар туралы  деректер беру кітапхана ережесімен таныстыру, кітапқа деген қызығушылықтарын арттыру, ерте жастан кітап оқуға баулу. 

            05 қазан күні 2-3 а, сыныптарымен «Кітапхана-алтын   қазына» атты кітапханаға танымдық   сағаты өтті. Кішкентай бүлдіршіндерге кітап туралы қызық деректер, кітаптың құрылымы туралы, әлемдегі ең кішкентай кітаптар мен кітаптарға қойылған ескерткіштер туралы қызықты деректер берілді.Кітапхана жайлы түсінік бере отырып кітапхана іші таныстырылды. Оқушылардың  ертегі оқуға қызығушылықтарын арттыру мақсатында «Бұл қай ертегі?», Кім жылдам? ойындары ойнатылды және жұмбақтар жасырылып оның жауаптарын оқушылар үш тілге аударды. Оқушыларға ертегі оқылды, олар да  өздері білетін ертегілермен бөлісті. Өзін өзі тану пән мұғалімінің жоспарына сәйкес танымдық сағат. Саяхат соңында оқушыларды кітапхана ережесімен   таныстырып естелік суретке түсті

Кітапхана -кітаптардың ордасы !

«bookcrossing»

Өзің оқы, басқалар да оқысын

Мақсаты:Оқушылардың кітап оқуға деген қызығушылықтарын қалыптастьыру, кітап оқуға ынтасын арттыру, көпшілік алдында өз ойын еркін жеткізуге, тіл байлығын арттыруға ықпал ету;

Кітаптың адам өміріндегі маңызын түсіндіру;

Оқушыларды әдеби кітаптарды оқуға насихаттау арқылы олардың кітап оқуға сүйіспеншілігін арттыру. 

Оқушыларға 20 минуттық оқу  барысында сілтемелер арқылы мобилдік қосымшаға сынып жетекшілер тобына сілтемелер жіберілді.

Әр сыныптарға  оқитын кітаптардың тізімін ұсындық.

Әр сыныпта БУККРОСИНГ бұрыштары бар.

Жүргізілген жұмыстар:

Педагогикалық ұжыммен жұмыс.

Мектеп оқушыларымен жұмыс.

Оқу үдерісіне көмек ретінде ақпараттық жұмыстар

Мақсаты: Балаларды халық ауыз әдебиетінің шығармаларындағы кейіпкер бейнесі арқылы адамгершілік қарым-қатынас әлемімен таныстыру. Шығарма мағынасын түсінуге, кейіпкерлер іс-әрекетін бағалауға,олар жайлы айтуға, адамгершілік қасиеттерге сипаттама бере білуге үйрету. Көркем сөйлеу қабілеттерін дамыту.

Көпшілік жұмыс.

Оқу жылы барысындағы іс-шараларға ұйымдастарылған кітап көрмелері

Мақсаты:Жасөспірімдерге кітапты насихаттау және қызғушылықтарын арттыру.

Сәлем, кітапхана!

1 сыныптарды мектеп кітапханасымен таныстыру

«Кітапханаға саяхат»атты  кітапханалық сабақта 1 сынып оқушыларын мектеп кітапхансымен таныстыру мақсатында жүргізілді.

Т.Әубәкіров   атындағы орта мектеп кітапханасында

«Кітапханаға алғашқы қадам»  саяхат

Мақсаты: 2 -5 сынып оқушыларын  кітапхана ережесімен таныстыру, кітапқа деген қызығушылықтарын арттыра отырып кітапты ұқыпты, таза ұстауға баулу.

            2-5  сыныптарымен «Мен оқырманмын» атты кітапхана сағаты өтті. Кішкентай оқырмандарға  кітапханадағы көрмелер, кітаптар, тақырыптық сөрелер таныстырылды. Оқушылар  ертегі оқыды, өздері оқыған ертегілер туралы айтты. Кітап туралы тақпақтар мен мақал-мәтелдер айтты. Оқырмандарға кітапхана ережесі мен оқырман ережесі таныстырылып, ендігәрі кітапханадан кітап алып оқуларына, кітапхананың ең жас оқырмандары қатарына қосылғандықтарымен құттықтап кітапты көп оқулары керектігі айтып түсіндірілді.

Әдістемелік-ұйымдастыру жұмыс

Аудандық мектеп кітапханашыларымен бірігіп жұмыстар атқару кезінен

                           Орындаған мектеп кітапханашысы:               С.Труспаева